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新课程教学观 (2018-1-23)

新课程教学观 1.教学:“教师的教和学生的学”,二者统一的实质就是“交往互动”。 教学过程:师生共生,共创、共识、共享。 教的实质:帮...

新课程新理念 (2018-1-23)

新课程新理念 “理念是实践的先导,创新是课改和灵魂?纬谈母锏某晒κ切陆逃砟钍导慕峁! 新课程理念: 1、从整齐一到注重学生...

新课程改革的六大具体目标(2018-1-23)

新课程改革的六大具体目标 1. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,并使获得知识与技能的过程成为学会学习,形成正确...

新 课 程(2018-1-23)

课程是一种活动、交往、沟通与合作,是人的各种自主性活动的总和。学习者沟通与活动对象的相互作用而实现自身的全面发展。 课程以学生发展为本,注...

如何有效地地进行小学数学复习(2018-1-23)

201812314531t2-2443/如何有效地进行小学数学复习.ppt

面对 了解 处理(2018-1-23)



期中自测分析(2018-1-23)

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课堂教学一般框架(2018-1-23)



说课分享(2018-1-23)



北师大版小学数学第一册至第十二册的基础知识(2018-1-23)

北师大版小学数学第一册至第十二册的基础知识 北师大版小学数学第一册至第十二册的基础知识——1.数与代数 (1)数的认识 ①...

小学数学课的板书图示设计(2018-1-23)



小学数学教学中常见的几种板书图示设计形式 (2018-1-23)



我们怎样做好小课题——深圳市水库小学2017-2018学年度第三届小课题申报工作动员会(2018-1-23)

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说课上课评课(2018-1-23)



工作是祝!2017-2018学年水库小学数学第一学期工作会 (2018-1-23)



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